Hoy ha venido Rubén
para hablarnos de proyectos de la calle y como no podía ser de otra
forma hemos decidido abrir un dialogo con preguntas abiertas en la calle. Una lluvia
de preguntas nos han hecho reflexionar: ¿Cuál es nuestro sentido común de
cultura?, ¿Cómo surge?¿Está limitado la geografía de un país?... En esas
preguntas respuestas de mis compañeros que particularmente me han llevado a la
reflexión.
Como educadores deberíamos sentir la responsabilidad de ser
coherentes con la ética de nuestra profesión , que deberíamos primero adquirir nosotros antes de ponernos en
marcha con el otro y cómo podemos tomar nuestro propio barrio como referente ,
nuestro punto de partida ahí y como de forma simbólica podemos trabajar con las
paredes, como con una pared podemos
decir mucho a través de palabras, la transformación haciendo “al otro”
participe, salir de esas paredes, salir a la calle a aunar voluntades , desde
fuera hacia adentro.
Y me ha llamado poderosamente la atención como
de forma inconsciente ponemos trabas antes de generar propuestas(¿Se han pedido
permisos antes de pensar en realizar el proyecto?...).
En el transcurso del debate ha surgido el tema del
desinterés , la falta de involucrarnos … Y ahí se abre un debate : ¿No pre juzgamos muchas veces a los otros sin
saber , sin saber si es falta de interés o que quizás por motivos de “fuerza
mayor “ para no poder asistir a actividades tan importantes ¿ Y que a lo mejor
no es falta de interés y que por el contrario sentir frustrados al perder
oportunidades que s ofrecen? Pero que
cuando se tiene la oportunidad de
asistir y participar en esas actividades se
valora de una forma especial? Y muchas
veces inconscientes del egocentrismo del “yo hago, yo hago “ que está muy bien …pero
y el quedar con el “quiero trabajar en comunidad
sabiendo hacer” , “el querer hacerlo bien que el día de mañana mi trabajo hable
por si solo “
EDUCADORES COMO: Facilitadores /Bajar barreras
